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摘要:
提出一个问题是一个人是否具有创造力的表现,这远远比解决一个问题更具有挑战性.所以在小学数学的学习中,应该培养学生的提问意识.提问意识不仅可以更好的解决课本知识,还可以活跃学生的思维,培养学生的创造力,有着很重要的现实意义.所以在教学中,培养学生的提问意识是很重要的.在本文中,笔者就如何培养学生的提问意识提出了几点措施.
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培养策略
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生提问意识的培养
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 提问 提问意识 培养
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 101
页数 分类号 G4
字数 2303字 语种 中文
DOI
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1 白珍 7 14 1.0 3.0
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提问
提问意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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