提高中职葡萄酒专业课教学质量的方法探索

• 作者: 谢春梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职专业课 教学质量 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 73
• 分类号: G712
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.053

摘要

随着葡萄酒行业对专业技能人才的素质要求越来越高,对中职葡萄酒专业课程的教育教学工作提出了高要求.笔者结合自身教学经验总结出:要保证并提高葡萄酒专业课教学质量,首先,应采用各种方法积极挖掘学生的潜能,调动学生的积极性,让学生积极参与到课堂学习上来;其次,教师应结合学生特点进行教学设计,不仅让学生学懂学会,还要培养学生的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春梅		3	2	1.0	1.0