在初中物理教学中培养学生的科学发展观

• 作者: 刘亚群
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 发展 可持续 环境保护 素材
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 135-135,137
• 分类号: G420
• 字数: 2274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.128

摘要

科学发展观作为世界发展观理论体系的重要组成部分,必将对促进世界范围的可持续发展做出巨大贡献.科学发展观的内涵十分丰富:社会的和谐进步;经济的快速可持续发展;能源的开发利用与环境保护……教育是实现可持续发展的一个必不可少的手段,物理教师利用物理教学资源培养学生的社会责任感和可持续发展意识显得尤为重要.