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摘要:
国家大力倡导在基础教育课程新一轮的改革.培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标.而要有效地落实这一目标,这需要培养一批有改革创新意识的教师,在教学中面向全体学生,开展多样化的探究式教学,以满足培育新时期创新型人才的需要.
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关于物理探究式教学的调查
探究式
课堂教学
调查
情境导入探究式物理教学模式初探
情境导入
探究式物理教学
高中学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈探究式教学与物理教学
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 更新教学观念 探究式教学 培育创新型人才
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 220-221
页数 分类号 G633.7
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.204
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更新教学观念
探究式教学
培育创新型人才
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