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摘要:
本文结合实例阐述如何通过正确引导学习动机,提高主动注意力以及激发兴趣等手段来达到促进运动技能的学习与掌握.
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文献信息
篇名 心理效应与学习
来源期刊 才智 学科 哲学
关键词 心理效应 技能学习
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 B842.3
字数 1932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂英 福建师范大学体育科学学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理效应
技能学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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