浅谈工业设计学生的综合设计能力的培养

• 作者: 许燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工业设计 实践 任务驱动 培养
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 130-130,132
• 分类号: G712
• 字数: 3447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.105

摘要

本文针对如何提高工业设计专业学生的综合能力,探讨采用重视实践教学,在教学过程中采用任务驱动法和案例教学,以各种设计大赛作为提高,以各类创新实训项目作为补充,切实提高工业设计学生专业技能,提高工业设计的教育水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许燕	新疆大学机械工程学院	101	394	10.0	17.0