浅谈在新课程背景下高中美术欣赏教学的优化

• 作者: 邹玲莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 鉴赏美 创造力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 246
• 分类号: G633.95
• 字数: 2259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.227

摘要

高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一.普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是高一层次的美术课程.它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用.优化美术欣赏教学有助于有效地提高学生学习和鉴赏美的能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,因此优化美术课堂教学是至关重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹玲莉		2	0	0.0	0.0