擅用歌词中的道理教育学生

• 作者: 金枫
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 歌词 道理 教育
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 156
• 分类号: G63
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.141

摘要

歌的魅力不仅在于它十分好听,而且在于它有一种又一种、一句又一句的道理存在,有的让我们认识到知识的重要性,有的让我们学会坚强、勇敢……擅用歌词中的道理教育学生,常常会起到意想不到的教育效果.