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摘要:
以英语教学的实践为例,说明怎样在教学各个环节中,使用影视文件、屏幕演示、聊天室、BBS、E-mail等不同的多媒体或网络技术和手段,充分发挥多媒体或网络资源在大学英语教学中的作用,同时也从素质教育的要求出发探讨跨文化交流在英语课堂教学中的魅力,并倡导教师在英语教学时积极教授跨国文化知识,从而提高教学效果.
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利用网络资源提高大学英语教学效果
网络教育
大学英语
教学模式
利用合作性学习方式,提高大学英语教学效果
合作性学习
大学英语教学
效果
跨文化视角下的大学英语教学
跨文化交际
英语教学
英语文化
我国大学英语教学与中外文化交流
大学生
英语教学
中外文化交流
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用网络资源和跨文化交流,提高大学英语教学效果
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 网络资源 教学效果 跨文化交流
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G434
字数 3052字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽 大连广播电视大学长海分校 8 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
教学效果
跨文化交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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