情感解读魅力语文

• 作者: 王旭芳
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 细想 语文教学
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 291
• 分类号: G633.3
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.33.259

摘要

语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和审美情趣”,“培养热爱祖国语言文字的情感”,“具有阅读能力,注重情感体验”.这些都充分体现了语文教学的方向,也奠定了审美教育的基础.曾经因为应试教育,而过分强调语文的工具性,忽略了语文的人文性.著名教育家夏沔尊所说:“教育不能没有情感”,足以看出情感教育的重要性.

作者信息

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1	王旭芳		1	0	0.0	0.0