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摘要:
“音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声.“舞者,乐之容也.”中学的音乐课堂中,将音乐、校园文化与舞蹈课程知识相互融合,对丰富学生的艺术体验、形成健康的审美情趣、促进身心发展等,具有重要的价值意义.
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文献信息
篇名 让舞蹈走进中学课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 舞蹈 音乐课堂 校园文化
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 248
页数 分类号 G63
字数 2587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.227
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1 杨影江 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
音乐课堂
校园文化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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