浅谈数学学习解题策略之联想

• 作者: 吴江涛
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 联想 双重训练
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 132-133
• 分类号: G633.6
• 字数: 3824字
• 语种: 中文

摘要

古希腊哲学家亚里斯多德指出:"我们的思维是从与正在寻求的事物相似的事物、相反的事物或者与它接近的事物开始进行的.以后,便追寻与它相关联的事物,由此而产生联想."数学联想是数学想象的一种,是依据已掌握的各种信息,通过数学形象和数学直觉的有机结合,对数学形象的性质、特征、规律进行推想、探索和推理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴江涛		1	0	0.0	0.0