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紧抓和谐因素促进和谐教学
紧抓和谐因素促进和谐教学
作者:
郑昊祖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐因素
和谐教学
摘要:
当前我们正在创建和谐社会,若能在教学活动中紧抓和谐因素,促进和谐教学,这对于提高教学质量可以起到事半功倍的效果.
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和谐社会
能力
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高等学校
教学管理
和谐校园
树立和谐社会思想促进和谐工会建设
社会主义和谐社会
和谐思想
和谐工会
构建新型和谐的军民关系,促进广西社会和谐发展
新型和谐军民关系
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篇名
紧抓和谐因素促进和谐教学
来源期刊
城市建设理论研究(电子版)
学科
关键词
和谐因素
和谐教学
年,卷(期)
2011,(29)
所属期刊栏目
建设信息
研究方向
页码范围
页数
分类号
字数
2000字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑昊祖
兰州交通大学电子与信息工程学院
14
12
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和谐因素
和谐教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
主办单位:
商业网点建设开发中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2104
CN:
11-9313/TU
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-307
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
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