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摘要:
医学物理是医学院校基础理论学科之一,随着多媒体、网络技术的发展,教学手段的多元化,合理应用现代化教学手段,在医学物理教学中适当加入多媒体、网络技术,即丰富了教学内容,又拓展了同学的知识面,增强了学生理论与实验、临床与基础的联系,达到了良好的教学效果.
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多媒体
教师角色
医学英语教学
教学情景
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体、网络技术在医学物理教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 网络 医学物理 教学质量
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 177
页数 分类号 G642
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.23.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安虎雁 6 15 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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2005(1)
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2006(1)
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2011(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络
医学物理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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