小学语文课堂创造思维训练策略

• 作者: 傅海梅
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 创新思维
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 『基础教育研究』
• 页码范围: 200
• 分类号: G623.2
• 字数: 2375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.04.183

摘要

"思维必须经过训练,且在训练中使人脑的功能日趋完善,从而爆发出智慧."重视学生的思维训练,是每个教育人的责任,更是语文教学的首要任务.那么,语文教师该如何对学生进行思维训练呢?笔者认为,加强质疑训练、培养学生问题意识,激起学生解决问题的愿望和要求,是达到思维训练目标,培养学生创造思维素质的有效途径之一.