论教学设计的重要性

• 作者: 胡利萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 语文课堂 教学理念 语文老师 阅读效率 语文能力 语文教学 教学思路
• 年，卷（期）: 2011,（75）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 48-49
• 分类号: G424
• 字数: 5304字
• 语种: 中文

摘要

当今的语文课堂是沉闷的,是高耗低效的,诸如有些老师用沿用几十年的标准去要求不断变化发展着的学生;教学常用一种一劳永逸的方法来解决;在课堂上没有重点地信马由缰;教单调枯燥导致学沉闷厌烦;课堂阅读效率低下,学生收获甚微。这些弊端造成整个社会的语文能力下降。语文教学的弊端那么多,确实需要一套新的教学思路,那么在课堂上应该如何体现呢？我想,语文课要想取得高效,实现转变,首先取决于语文老师有新的教学理念,有了新的教学理念,就会有新颖而高质量的教学设计,而好的教学设计才有好的教学效果。