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摘要:
清代诗人高鼎曾作《村居》一诗,该诗歌生动地再现了清代学童散学之后无忧无虑、自由玩耍的场面.由《村居》一诗描述的画面想到儿时的记忆,想到当前的学生,道家所提倡的“天人合一”境界,更是想到当前的教育.于是对当前的教育方式和教育理念从心底发出了由衷的喟叹.文章最后呼吁社会、学校及家庭都能放开孩子们手脚,不要再借种种托词来绑架我们的孩子的身心自由,让他们到广阔的大自然中尽情的嬉戏,只有这样才能真正实现我们一贯提倡的素质教育的目的.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由《村居》一诗所想到的
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 《村居》 境界 教育 感想
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G633.3
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周侗 2 0 0.0 0.0
2 吴永红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《村居》
境界
教育
感想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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