引领学生走向成功之路的对策处理

• 作者: 郑洁
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 人际关系 教育 教师角色
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 241,247
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.35.208

摘要

当今社会竞争激烈,人们对“成功”的定义往往趋于物质化而忽视了精神建设.本文以学生人际关系的处理为出发点,分析家庭教育、教师角色扮演及其两者的互动关系对学生的人际交往能力产生的影响,并提出如何帮助提高学生人际关系处理能力的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑洁	广东汕头职业技术学院学前教育系	1	0	0.0	0.0