关于高职院校思政课实践教学创新的几点思考

• 作者: 刘凤领 赵彬
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实践教学 创新
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 294
• 分类号: G711
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

"思政课"是高等职业教育体系中必不可少的重要环节,是培养德才兼备人才的重要措施."实践"教学是高等职业教育区别于普通高等教育的显著特点,是高等职业教育培养符合社会需要的"应用型高技能人才"培养目标的生命线.高职院校"思政课"采用实践教学的方法,既符合高职院校的教育特点,又可以更好的帮助学生缩短自身的社会化过程,增强教学的实效性,其良好教学效果已成高职教育工作者共识.但是如何有效的开展思想政治课的实践教学;进行实践教学的方式方法创新的探索;通过实践教学环节赋予思想政治课新的内涵;在提高学生思想道德修养的同时拓展、提高其才艺技能;使思政课实现实现德才兼修的教学效果,是高职教育工作者需要深刻思考的问题.