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摘要:
本文针对如何培养内科护理教学中临床能力的问题,主要介绍了一种方有效的方法,即情景教学法,这种方法在内科护理教学的实践中得到了良好的效果.
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内科护理教学中护生临床能力的培养
内科护理教学
临床能力
医学模拟教学法
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养内科护理教学中的临床能力
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 内科护理 情景教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育1
研究方向 页码范围 3246-3247
页数 分类号 R47-4
字数 2054字 语种 中文
DOI
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1 王芳 11 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
内科护理
情景教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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