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塑造高职院校以人为本的校园文化
塑造高职院校以人为本的校园文化
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以人为本
校园文化
高职院校
学生培养
社会主义建设
教育理念
制度文化
工作中心
摘要:
接受教育的对象—学生,是整个学校围绕的工作中心;把学生培养成才,成为社会主义建设的接班人,是教育的根本目的。"以人为本"的教育理念,要在学生身上得到落实,首先有赖于教师树立"以人为本"的观念,并贯穿于日常的教学教育活动。一、健全学校的制度文化俗话说"不依规矩,无以成方圆"。学校制度文化是在日常管理中逐
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以人为本
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高职院校
校园文化
文化建设
论高职高专院校的校园文化建设
校园文化
文化定位
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篇名
塑造高职院校以人为本的校园文化
来源期刊
科技信息
学科
教育
关键词
以人为本
校园文化
高职院校
学生培养
社会主义建设
教育理念
制度文化
工作中心
年,卷(期)
2011,(18)
所属期刊栏目
基础理论研讨
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
以人为本
校园文化
高职院校
学生培养
社会主义建设
教育理念
制度文化
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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