浅谈《C语言程序设计》的教法

• 作者: 刘一鸥
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 教学方法 思维转化 启发式教学 软件工程
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 90
• 分类号: G420
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

C语言程序设计是一门基础的程序设计语言,如何教好这门课是至关重要的问题.本文针对C语言课程的教法从五个方面作了详细的论述,培养学生分析问题解决问题的能力,对调动学生的积极性,提高教学质量起到了促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一鸥		23	27	3.0	4.0