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摘要:
随着我国教育制度改革的深入推进以及新课标的实施,如何有效地提高物理课堂教学效果,使学生在获取物理知识之余,还能掌握探索分析物理科学的能力,成为每一位物理教师当前面临的难题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高物理课堂教学效果之我见
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 新课标 兴趣 探索能力 互动 合作交流
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许自强 沈阳师范大学物理科学与技术学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
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2010(1)
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2011(0)
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2015(1)
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2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
兴趣
探索能力
互动
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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