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摘要:
互联网时代的发展给学生的道德素养提出了新的要求.给学校广大教师也在探索培养学生网络道德素养的方法提出了新的要求,结合信息化的特点如何用信息化网络工具为专业知识服务显得尤为重要,使学生能自律对大量反动、迷信、黄色的内容形成心理屏障给予抵制.
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文献信息
篇名 浅谈中职青少年学生网络道德观的培养
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 互联网时代 道德观的培养 网络道德素养
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 229
页数 分类号 G711
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.35.198
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭曙辉 新疆维吾尔自治区新疆水利水电学校基础部 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
道德观的培养
网络道德素养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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