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思政教育角度的贫困生幸福感的缺失与提升策略
思政教育角度的贫困生幸福感的缺失与提升策略
作者:
刘燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政教育
贫困生幸福感
问题
对策
摘要:
随着现代教育以人文为本的理念的提出,高校教育在重视学生文化素养、知识技能培养的同时,"幸福"这个词也引起了思政教育的重视,然而在高校中存在着贫困大学生这一特殊群体,贫困生幸福感的缺失已经成为学校思政工作亟待解决的问题.文章结合高校贫困生幸福感缺失的原因,探讨提升贫困生幸福感的策略.
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幸福感
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文献信息
篇名
思政教育角度的贫困生幸福感的缺失与提升策略
来源期刊
才智
学科
政治法律
关键词
思政教育
贫困生幸福感
问题
对策
年,卷(期)
2011,(30)
所属期刊栏目
实践与探索
研究方向
页码范围
292-293
页数
分类号
D64
字数
3100字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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刘燕
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对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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