用"团队合作"教学模式激发学习热情

• 作者: 闻薇
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 团队合作 学习热情
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 306-308
• 分类号: G632.3
• 字数: 4963字
• 语种: 中文

摘要

<基础教育课程改革纲要>中明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.在学院的组织下我们去向苏州工业园区职业技术学院取经,向他们学习了团队合作的模式,受益匪浅.我们结合本院学生的实际情况进行了相应的变化,进行了对于团队合作模式的初次尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻薇		14	5	1.0	1.0