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摘要:
目前我国许多中小学生都存在不同程度的心理障碍,并不同程度地影响着他们的学习和生活。《国家体育与健康课程标准》明确指出,体育活动不仅有助于身体健康,也能增进心理健康,通过教学来提高学生的自信心和调节情绪的能力。因此,在体育教学中,尤其要重视学生的心理健康教育,对体育教学十分重要。
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篇名 浅析体育教学中如何渗透心理健康教育
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 体育教学 渗透 心理健康 教育
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 建筑与科技
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字数 2263字 语种 中文
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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