背名篇佳句与作文的关系

• 作者: 李玉喜
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 背诵 名篇 作文 关系
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 280
• 分类号: G633.34
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.27.248

摘要

新课标下的作文教学,要求初中学生写真情实感,力求表达出对人生、对自然那独特的感受和真切的体验；让学生从生活中去找“米”,能从不同的角度去观察、体会生活,把生活中丰富多彩的人和事有创意地表达出来,以展示生活的美；另外,就是要求学生借助平时的学习和积累,培养独立写作意识,把所写的内容尽可能地顺畅、优美、健康地表述出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉喜		1	0	0.0	0.0