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摘要:
现代中职教育其实质就是就业教育,主要任务是培养具有一定职业素质和专业知识及能力的应用型技术人才.如何对学生进行职业意识的启蒙教育尤为重要,尽早让学生形成职业意识有助于学生提高学习的动力,能够与今后的就业形成无缝链接,迅速适应社会,为社会做贡献.
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低年级
护生
职业认同
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职低年级启蒙职业意识方法探讨
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 中职学生 职业意识 培养
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G718.3
字数 3338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄磊 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
职业意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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