测量平差课程实验教学模式的探讨

• 作者: 周兴东 朱玉 赵卿
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 测量平差教学 VBA编程 宏过程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 105-106,83
• 页数: 3页
• 分类号: P205
• 字数: 2065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3000.2012.04.031

摘要

从测量平差课程的教学特点入手,通过分析学生先前具备的知识结构,结合测量平差实验课特点,提出利用Excel表格处理软件及在VBA编辑器环境下指导学生完成测量平差问题的解算过程,以及与应用计算机语言编程来计算平差问题进行对比,并对测量平差实验课安排进行总结分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玉	江苏师范大学测绘学院	3	9	2.0	3.0
2	赵卿	江苏师范大学测绘学院	7	20	3.0	4.0
3	周兴东	江苏师范大学测绘学院	9	124	4.0	9.0