学生数学反思意识和能力的培养

• 作者: 陈雪
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 反思能力 反思途径 反思方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.09.081

摘要

本文首先对培养学生数学反思能力的意义进行了论述,其次对培养学生反思途径从六个方面举例进行了说明,第三介绍了掌握反思的三种方法,最后给出了两点说明,对于培养学生的数学反思能力具有一定的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪		5	10	2.0	3.0