开放式实验教学与护理教学改革的探索——以江汉大学护理学专业为例

• 作者: 杨光
• 来源期刊: 江汉大学学报：自然科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 开放式实验教学 护理教学改革 护理操作技能
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 109-112
• 分类号: R47-45
• 字数: 4470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0143.2012.01.031

摘要

在护理学专业的本科教学改革中,以培养具有较强实践能力及良好职业素质的高级应用型护理专门人才为目标,通过＂全天候＂护理开放实验室、＂情境教学＂模式的教与学、学生＂小教师＂的互学等护理教学改革与创新,建立开放式实验教学模式,促进学生参与实践教学的积极性和主动性,培养学生实践能力与创新能力,从而提高他们的基本护理操作技能和护理服务能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光	江汉大学医学院	8	17	3.0	4.0