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摘要:
中小企业与高职院校的产学研合作能有效地推动多种社会资源的重组,实现课堂教学、科学研究、生产实践的有机联合,是培养高素质创新型人才、推动地方经济发展的有效途径。在此基于集成创新理论,归纳了宁波中小企业与高职院校产学研合作的主要模式,同时提出了产学研合作过程中碰到的一些问题和建议。
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文献信息
篇名 宁波中小企业与高职院校新型产学研合作关系研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 产学研合作 中小企业 高职院校 集成创新
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 26-28
页数 分类号 G726
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.02.009
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱璐轶 21 110 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
产学研合作
中小企业
高职院校
集成创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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