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摘要:
有关自我概念的研究一直是心理学领域的热门话题之一。愈来愈多的研究表明,自我概念与心理健康之间高度相关,积极的自我概念有利于促进个体的心理健康。大学生正处于青年期的,其自我概念还处于发展阶段,因此,引导大学生构建积极自我概念,对大学生心理健康教育是非常必要的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论积极自我概念的构建与大学生心理健康教育
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 自我概念 心理健康 积极自我概念
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 心理
研究方向 页码范围 249-250
页数 分类号 G44
字数 3157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2012.01.159
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱利娟 河南大学民生学院 10 56 2.0 7.0
2 周海渤 河南大学民生学院 8 39 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自我概念
心理健康
积极自我概念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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旬刊
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出版文献量(篇)
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