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新课程下高中数学是从课程内容结构、课程目标到教育理念都与传统高中数学课程很大的不同,对我国高中数学教学将产生深远而重大的影响,同时对教师的数学素养提出了更高的要求。
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文献信息
篇名 反思新课程实验中的高中数学教学
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 高中数学 数学教学 课程实验 课程内容 数学课程 教育理念 课程目标 数学素养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 36-36
页数 分类号 O1-4
字数 2276字 语种 中文
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1 姚文锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学教学
课程实验
课程内容
数学课程
教育理念
课程目标
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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1296
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