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摘要:
《英语课程标准》倡导任务型教学。它是一种以人为本.以应用为动力,以应用为目的、为核心,能体现语言价值的、先进的、有效的教学途径。这种教学途径既能有效地培养学生运用语言的基本能力,又充分体现了教师尊重学生的实际要求,本着以学生为主体,以学生的发展为根本的教育理念,最大限度地发挥学生的主观能动性.切实提高英语学习的效率。
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效益
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任务型教学模式
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大学英语任务型教学探究
大学英语
任务型教学
任务
原则
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议英语"任务型"课堂教学
来源期刊 新课堂:英语版 学科 文学
关键词 英语学习 课堂教学 教学途径 主观能动性 课程标准 以人为本 教育理念 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 H319
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1 吴艳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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英语学习
课堂教学
教学途径
主观能动性
课程标准
以人为本
教育理念
学生
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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