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小议英语"任务型"课堂教学
小议英语"任务型"课堂教学
作者:
吴艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语学习
课堂教学
教学途径
主观能动性
课程标准
以人为本
教育理念
学生
摘要:
《英语课程标准》倡导任务型教学。它是一种以人为本.以应用为动力,以应用为目的、为核心,能体现语言价值的、先进的、有效的教学途径。这种教学途径既能有效地培养学生运用语言的基本能力,又充分体现了教师尊重学生的实际要求,本着以学生为主体,以学生的发展为根本的教育理念,最大限度地发挥学生的主观能动性.切实提高英语学习的效率。
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小学英语
课堂教学
任务型教学法
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
任务型教学模式在高职英语听力课堂教学中的应用
高职教育
任务型教学模式
听力教学
大学英语任务型教学探究
大学英语
任务型教学
任务
原则
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内容分析
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文献信息
篇名
小议英语"任务型"课堂教学
来源期刊
新课堂:英语版
学科
文学
关键词
英语学习
课堂教学
教学途径
主观能动性
课程标准
以人为本
教育理念
学生
年,卷(期)
2012,(1)
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H319
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课堂教学
教学途径
主观能动性
课程标准
以人为本
教育理念
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研究去脉
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新课堂:英语版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
508
总下载数(次)
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