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摘要:
学习了“长度和时间的测量”“速度”两课,同学们已经具备测量速度的基础知识和基本技能.测算充水玻璃管中气泡的速度比较容易:但要研究气泡运动的规律就比较复杂,不仅要测算气泡的区间速度,还要对区间速度进行比较和分析.“直线运动”一课中的“活动5.7”是个较完整的科学探究活动,在实验中同学们要体验、知道匀速直线运动,要通过活动提高观测能力、收集处理数据的能力、分工及合作的能力……还要学习如何用数学方法研究物理问题.
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文献信息
篇名 探究充水玻璃管中气泡的运动规律
来源期刊 初中生世界:八年级物理 学科 教育
关键词 运动规律 玻璃管 气泡 匀速直线运动 科学探究活动 速度比 基本技能 基础知识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实验探究
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G633.8
字数 2035字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
运动规律
玻璃管
气泡
匀速直线运动
科学探究活动
速度比
基本技能
基础知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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