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摘要:
随着进城务工人员队伍的不断壮大,在城市接受义务教育的进城务工人员子女人数也在不断的增加,面对这样的随迁国情与现状,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求:“坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迂子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。
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进城务工人员
子女
教育
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 进城务工人员随迁子女恐怖倾向心理的成因分析——以厦门市思明区公办初中校为研究对象
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 进城务工人员 公办中小学 恐怖倾向 子女 思明区 厦门市 中校 成因
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G475
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秋娟 5 0 0.0 0.0
2 徐玉玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
进城务工人员
公办中小学
恐怖倾向
子女
思明区
厦门市
中校
成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
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