浅谈提高课堂教学实效性的途径

• 作者: 魏世虎
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 农学
• 关键词: 历史 课堂教学 实效性 途径
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 建筑设计
• 页码范围: 119-120,51
• 分类号: S273
• 字数: 4507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2012.01.051

摘要

随着新课程改革的日益深入，传统的教学理念和模式不断受到质疑。面对新的教学理念、新教材，教师如何在历史课堂教学中提高教学的实效性成为每个历史教师不得不面对的问题。本文试从转变传统的师生观念，营造平等、民主、和谐的氛围；科学合理地设计、组织教学；优化反馈信息，重视教学反思三方面来谈谈我对于这个问题的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏世虎		1	1	1.0	1.0