作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程结构的改革是这次普通高中课程改革的重点和难点,高中英语新课程采取了必修模块和选修模块相结合的设置模式,体现了课程基础性和发展性的双重特征;这将会给课程实施和评价等都带来了新的变化和挑战。
推荐文章
新课程下高中英语写作教与学的策略
新课程
高中英语
写作
反馈
评价
新课程标准下高中英语有效教学策略研究
新课程标准
高中英语
教学
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语模块课程的实施策略研究
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 高中英语 模块课程 课程实施 课程评价
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 G712.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓道宣 乐山师范学院外国语学院 32 200 4.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
模块课程
课程实施
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导