作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从初为人师到现在.我已走过了30个春秋。回顾自己的教学历程,感悟最多的应该是“追求”二字。其实,我最初的职业人生是在从政的框架内展开的。1981年我从师范毕业后分配到中学教英语,兼任校团委书记。在那段青春澎湃、激情燃烧的日子里,我全身心地投入到团的工作中,曾以出色的工作业绩出席过团中央十二大,这对于一位基层的团干部来讲是一项莫大的殊荣。
推荐文章
做一个幸福快乐的教师
教师
幸福
快乐
做一个“无为”的班主任
班主任
无为
目标
信念
责任
团队
欣赏
班集体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我愿做一个行者
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 政治法律
关键词 行者 职业人生 团委书记 团的工作 工作业绩 十二大 团中央 团干部
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 成长故事
研究方向 页码范围 61-63
页数 分类号 D297
字数 5130字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄侃 57 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行者
职业人生
团委书记
团的工作
工作业绩
十二大
团中央
团干部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导