浅析女性教育领导的特质及发展现状——社会性别维度的审视

• 作者: 孙杰明
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 女性教育领导 特质 发展现状
• 年，卷（期）: jyltb_2012,（1）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: C91

摘要

女性领导者本身有着自己的特质，她们情感丰富，具有较强的沟通力和协调力，正是这种天性赋予她们独特的领导风格和领导方式，然而无论从数量、职位和机构上看，女性领导者在教育行政中都始终处于边缘地位，需要为此采取积极的应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙杰明	西南大学教育学院	28	25	3.0	4.0