保障培养质量,引领社会发展——山西大学的人才培养

• 作者: 张小丽 郎永杰
• 来源期刊: 评价与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 培养质量 教学改革 山西大学 社会发展
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学术论文
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

山西大学的发展定位是建设具有地方示范作用的研究型大学.在人才培养方面,应具有培养高质量本科生与研究生的完善体系.结合学校定位,为保证人才培养质量,山西大学实施了“本科教学质量与教学改革工程”和“研究生创新工程”,前者在本科专业设置、课程体系、实践教学环节,“初民”试验班等作了说明与规定.后者则突出适应时代需求,培养应用型人才,对研究教育的分类分型培养、硕士学位工作等作了相应规划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小丽		14	29	4.0	5.0
2	郎永杰		19	90	6.0	9.0