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摘要:
高职语音教学在进行普通话训练的同时,重视语专理论讲解与学生发音实际接轨、注重有序训练,灵活运用方法,使难点分散,进而各个击破,对学生进行语音美的感悟和养成教育,提高学生审美能力.
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文献信息
篇名 高职语音教学中语音美的感悟与养成教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 发音 灵活 击破 感悟 培养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G64
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.134
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国艳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发音
灵活
击破
感悟
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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