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少“管”多“理”
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摘要：
学生管理工作决不等于单纯的"管束"和"制约",而应闪耀着人文的光芒.对此,我们提倡对学生多"理"一些,多一些柔性的人文关怀;少"管"一些,少一些刚性的冷冰冰的机械管束."管"要在"理"的基础上进行,"理"是为了"管",是更有效的"管",二者相辅相成,相得益彰.多"理"一些,少"管"一些,就是要尊重学生的意愿,尊重他们成长和发展的规律,按教育教学规律办事,使学生"愿学、会学、乐学",形成一种优良的校风、学风、考风.
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期刊影响力
山西教育
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6739
CN：
14-1014/G4
开本：
出版地：
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2004
总下载数（次）
1
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502
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