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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文针对现代网络远程开放教育的特点,分析了教师综合能力的不足,并对网络远程教育环境下教师综合能力构成要素进行了探究。
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内容分析
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文献信息
篇名 远程开放教育教师综合能力构成要素探究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 远程开放教育 教师能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 10-14
页数 分类号 G720
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2012.01.004
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
1998(1)
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2000(4)
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2001(4)
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2002(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
教师能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
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