浅议化学教学中转化学困生的教学策略

• 作者: 龙冬梅
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 学困生 策略
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙冬梅		4	0	0.0	0.0