大学国际化水平评价指标体系的构建

• 作者: 张妍
• 来源期刊: 中国高等教育评估
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 大学国际化 评价指标
• 年，卷（期）: zggdjypg_2012,（1）
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 分类号: G640

摘要

国际化是当前全球高等教育发展的显著特征和基本趋势。本文通过对国际化内涵的分析，构建起一个大学国际化水平的评价指标体系，旨在帮助大学确立自身的国际化程度，了解自身国际化发展的优势和劣势，以及在这方面的改进策略。评价指标体系由横向和纵向两个维度构成：横向维度分为内向国际化和外向国际化；纵向维度包括教育理念的国际化、人员构成与交流、教学的国际化、科研的国际化以及管理运营的国际化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妍	名古屋大学国际开发研究科	3	13	1.0	3.0