谈谈现行岳麓版教材的几个缺陷

• 作者: 蔡双玲
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教材创新 岳麓版 缺陷 课程创新 中学历史教材 教育改革 基本精神 学习创新
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

近些年，我国教育改革的基本精神是强调创新，包括课程创新、教材创新、教学创新和学习创新等内容，其中影响和争议最大的莫过于教材创新。目前，虽然中学历史教材的改革基本实现从“一纲一本”到“一标多本”的可喜变化，但这种教材的创新离广大一线教师和学生的期望仍然有很大距离。

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1	蔡双玲		2	0	0.0	0.0