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摘要:
基于“人本主义”的教育观,从营造环境文化、培养学生的创造精神等角度出发,谈校长如何进行学校建筑管理,如怎样进行校园建筑规划、如何建设各种教室、如何规划学校重要附属建筑。
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浅析小学校长如何进行有效的管理
小学校长
有效管理
科学化
人文化
以人为本
学校管理者如何进行绩效管理
学校管理者
绩效管理
绩效工资制度
义务教育学校
学校管理改革
教育事业
管理模式
管理原则
小学校长如何做好学校管理
管理
教育
学校
校长
质量
小学校长有效进行学校管理的策略探讨
小学校长
学校管理
以人为本
和谐氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校长如何进行学校建筑管理?
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 学校建筑管理 校园建筑规划 教室建设 学校重要附属建筑
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高鸿源 19 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校建筑管理
校园建筑规划
教室建设
学校重要附属建筑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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